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圖書(shū)簡(jiǎn)介

4歲讀小學(xué)，3年完成了小學(xué)六年的課程，8歲進(jìn)入中學(xué)，13歲就讀國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)——湘潭大學(xué)，17歲考上中科院的碩、博連讀。
這個(gè)小孩就是中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》中《“神童”的成長(zhǎng)》節(jié)目的主人翁魏某。但學(xué)習(xí)如此優(yōu)秀的“神童”在上大學(xué)時(shí)，卻還需要母親陪讀以照料自己的一切生活起居。由于魏某只一門(mén)心思地看書(shū)學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有抽出時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行接觸，一天天長(zhǎng)大成人的他，卻不懂得如何跟周?chē)�的人交往。由于長(zhǎng)期以來(lái)生活上不能自理，其狹隘的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方式已經(jīng)不能適應(yīng)中科院的研究模式，魏某最終只能被淘汰。
在別人眼里，魏某是個(gè)值得稱(chēng)贊的乖孩子，但由于學(xué)校教育在某些方面的缺失而使其不能被社會(huì)認(rèn)同，讓人深思。因而社會(huì)和家庭教育在此時(shí)更顯重要，那就是補(bǔ)充學(xué)校教育的缺失，為孩子補(bǔ)上學(xué)校不大教的必修課。生活中無(wú)數(shù)的例子說(shuō)明，很多學(xué)校里的“乖”孩子一旦步人社會(huì)，就發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展舉步維艱；而學(xué)校里某些“壞”孩子踏進(jìn)社會(huì)卻能如魚(yú)得水，八面玲瓏。那么，下面介紹的小孩的經(jīng)歷是否真正讓我們“擔(dān)憂(yōu)”他的前程呢?小學(xué)畢業(yè)，“自家私塾”中學(xué)畢業(yè)，18歲去超市當(dāng)搬運(yùn)工，19歲在北京某報(bào)社任網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部主任。22歲創(chuàng)辦《皮皮魯》雜志，24歲創(chuàng)辦皮皮魯講堂，25歲創(chuàng)辦鄭亞旗攝影工作室……這個(gè)孩子外表與同齡人無(wú)異，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中卻有著與眾不同的經(jīng)歷，從孩子上學(xué)的那天起，孩子的父親就知道：學(xué)習(xí)并不只是學(xué)課本知識(shí)，分?jǐn)?shù)也不是這個(gè)世界上唯一能體現(xiàn)人的才能的東西。而學(xué)校教育卻只重視分?jǐn)?shù)，不重視心靈教育，這是違背孩子成長(zhǎng)規(guī)律的。當(dāng)孩子小學(xué)畢業(yè)考試剛結(jié)束，這位父親就毅然讓孩子退學(xué)，并承擔(dān)起了對(duì)孩子愛(ài)與自由的教育!
這位父親對(duì)孩子進(jìn)行“特殊”教育，讓孩子成長(zhǎng)在愛(ài)與快樂(lè)的路上，并只用了短短幾年的時(shí)間，成就了一個(gè)出色的孩子。可見(jiàn)，即使離開(kāi)了學(xué)校教育，只要對(duì)孩子進(jìn)行適合社會(huì)需求的教育，就能讓孩子鶴立雞群，出類(lèi)拔萃。這位大膽行事的父親就是童話(huà)大王——鄭淵潔。
可見(jiàn)，學(xué)校教育固然重要，但由于社會(huì)的發(fā)展，孩子更需要獲得學(xué)校不大注重的，卻是個(gè)人成長(zhǎng)必需的一些能力，如自我開(kāi)發(fā)、社會(huì)交往和生存能力，以及良好的性格和習(xí)慣。
本書(shū)所涉及的必修課旨在為父母提供一些觀念和方法，讓孩子學(xué)習(xí)社會(huì)生存的能力。我們從日常生活現(xiàn)象出發(fā)，用典型的啟示性小故事來(lái)揭示深刻的社會(huì)生存道理，通過(guò)切實(shí)可行的“高招”，列舉操作實(shí)例，幫助父母引導(dǎo)孩子，讓孩子成長(zhǎng)為能夠自我開(kāi)發(fā)、具有良好性格和生活習(xí)慣，并掌握各種社會(huì)交往和生存能力的社會(huì)人。
目錄
一 自我開(kāi)發(fā)的能力
　功課01 善用時(shí)間，才能規(guī)劃生活
　功課02 利用興趣點(diǎn)，找到學(xué)習(xí)動(dòng)力
　功課03 情緒好，心態(tài)好，才能學(xué)習(xí)好
　功課04 摸清用腦規(guī)律，有效提高效率
　功課05 玩出點(diǎn)名堂
　功課06 做生活的有心人，展現(xiàn)創(chuàng)意
　功課07 學(xué)習(xí)模仿，可以拓展思路
　功課08 自我激勵(lì)，堅(jiān)持到底的動(dòng)力
　功課09 改變思維習(xí)慣，挖掘自己潛能
　功課10 進(jìn)行自我教育，能走得更遠(yuǎn)
　功課11 偷點(diǎn)小懶是一門(mén)　功課
　功課12 凡事要三思，更重要是立行
　功課13 擁有獨(dú)特個(gè)性，活出自我風(fēng)釆
　功課14 發(fā)展多元智能，揚(yáng)長(zhǎng)避短
　功課15 熱愛(ài)藝術(shù)，提升個(gè)人晶位
　功課16 生涯規(guī)劃，擬定一生的方向
二 習(xí)慣和性格決定一生
　功課17 練就堅(jiān)強(qiáng)意志，才能掌控一切
　功課18 培養(yǎng)膽量，承載生活的際遇
　功課19 從善如流，從善待自己開(kāi)始
　功課20 感恩，一種社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力
　功課21 愛(ài)要說(shuō)出來(lái)，更要做出來(lái)
　功課22 感謝對(duì)手，營(yíng)造完善人格
　功課23 完美不是全部，缺陷不可或缺
　功課24 生活本不公，需要正確面對(duì)
　功課25 學(xué)會(huì)謙卑，適應(yīng)環(huán)境的本能
　功課26 做好充分準(zhǔn)備，自信的前提
　功課27 享受孤寂，一鳴驚人的前奏
　功課28 接受屈辱，成功的動(dòng)力
　功課29 學(xué)會(huì)微笑，生活更精彩
　功課30 多聽(tīng)少說(shuō)，一種高雅的素養(yǎng)
　功課31 喜怒不形于色：展現(xiàn)個(gè)人魅力
　功課32 樂(lè)于遺忘，一種自我升華三 社會(huì)交往和生存能力
　功課33 懂點(diǎn)社會(huì)交往常識(shí)
　功課34 幽默感，交往中的潤(rùn)滑劑
　功課35 不輕言是非，最受歡迎
　功課36 說(shuō)善意的謊言，無(wú)礙于做誠(chéng)實(shí)的孩子
　功課37 察言觀色，窺探對(duì)方心理
　功課38 贊美禾口推崇他人，并非阿諛?lè)瓿?br>　功課39 記住他人名字，會(huì)有意外收獲
　功課40 與異性交往.必備的生活經(jīng)驗(yàn)
　功課41 把握適當(dāng)距離，交往的智慧
　功課42 選擇，無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)
　功課43 注意日常禮儀，凡事從細(xì)節(jié)做起
　功課44 承擔(dān)點(diǎn)家務(wù)
　功課45 學(xué)點(diǎn)生活小竅門(mén)，絕妙的生存方式
　功課46 會(huì)理財(cái)，才會(huì)生活
　功課47 “野蠻”其體魄，可文明其精神
　功課48 青菜蘿卜都要愛(ài)，吃出健康一生
　功課49 心理健康，比身體健康更重要
　功課50 旅游，一種生活態(tài)度
　功課57 感受艱辛，體驗(yàn)不同的生活
　功課52 坦然談"性"，人體是最美的藝術(shù)
　功課53 自護(hù)自救，學(xué)會(huì)生存
　功課54 死亡教育，提高生命質(zhì)量
　功課55 掌握生活節(jié)律，為了每一個(gè)明天
主要參考文獻(xiàn)

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