圖書簡介
本書是上海大學思想政治理論課教師針對教學中出現的新問題，從馬克思主義理論和社會主義核心價值體系出發(fā)，對“六個為什么”從理論角度進行的深入思考和闡述，富含理性思辨激情和理論邏輯的感染力。
目錄
《拓展與深化——“六個為什么”基礎理論研究》是上海大學社會科學學院的全體教師從“理論自覺”的高度出發(fā)，在“六個為什么”的教學實踐中。結合每個教師自己的專業(yè)方向，對“六個為什么”中涉及的基礎理論問題所進行的深入思考和闡釋。
本書的最大特點是圍繞著“六個為什么”對馬克思主義理論進行拓展和深化，對“六個為什么”進高校思想政治理論課作了有針對性的基礎理論闡述，有助于社會主義核心價值體系與高校學生的思想融合。本書反映了上海大學思想政治理論課的改革與探索，力求為“思政課”教師的科研和教學特別是“六個為什么”進“思政課”的全面推廣提供參考。
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