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圖書簡介

《2009年中國教育綠皮書》是該系列報告的第十卷，分為三個部分十五篇專論。“中國教育現狀述評”部分，除回顧了2008年中國教育改革與發展之外，重點從中國置身于全球教育發展的角度，推出本書第一個主題“新中國60年教育成就”。“中國教育政策新視點”部分，展示了本書的另外一個主題“大力辦好農村教育事業”，全面論述社會主義新農村建設中的教育發展問題。在“中國教育政策新視點”和“國際教育政策動態”中，安排了一組有關教育發展戰略問題和學校制度建設的研究專論，形成了本書的第三個主題“2020年教育戰略思考”。全書的編纂力求比較科學、嚴謹，披露的信息比較及時、準確，盡可能高水平地反映教育政策研究成果，可讀性較強。
目錄
中國教育現狀述評
　一、2008年中國教育發展現狀概述
　　（一）2008年中國經濟社會發展的主要特點
　　（二）我國教育事業發展的新成就和政策要點
　二、新中國成立60年來教育發展成就——從數字看中國教育與世界教育
　　（一）經濟社會發展：從低收入國家進入下中等收人國家行列，特別是改革開放30年來顯著縮小同世界平均水平的差距
　　（二）教育發展：形成世界最大規模教育體系，人均受教育年限超過發展中國家平均水平，人力資本總量位居世界第一
　　（三）教育結構：從相對單一的教育體系向多層分流的教育體系轉變，教育機會不斷擴大，結構不斷優化
　　（四）教師資源：規模迅速增長，學歷結構升級，生師比呈逐年降低趨勢，優質師資合理配置成為提高質量的關鍵
　　（五）教育經費：從高度集中和政府包辦的財政體制轉變為財政撥款為主、多渠道籌措經費的體制，教育服務提供方式逐步走向多元化
中國教育政策新視點
　三、大力辦好農村教育事業新的動員令——學習貫徹黨的十七屆三中全會關于農村教育的重大部署
　　（一）新形勢下大力辦好農村教育事業的重要意義
　　（二）城鄉義務教育均衡發展是實現基本公共服務均等化的關鍵一環
　　（三）加快普及農村高中階段教育是全國人力資源水平提升的重要一步
　　（四）重點發展農村中等職業教育并逐步實行免費是促進教育公平的重大舉措
　　（五）加強高等教育為農服務能力　是深入實施科教興農戰略的迫切要求
　四、2020年前我國教育改革與制度創新的戰略思考
　　（一）改革開放以來教育體制改革的主要進展和新的挑戰
　　（二）深化教育體制改革和制度創新的總體思路
　　（三）深化教育體制改革的主要領域和任務
　五、2020年前我國繼續教育發展戰略研究
　　（一）改革開放以來我國繼續教育的顯著成就與主要問題
　　（二）新時期我國大力發展繼續教育的重要性、緊迫性及趨勢特點
　　（三）我國推進繼續教育指導思想、戰略任務和發展目標的思考
　　（四）我國發展繼續教育政策措施和制度保障的設想
　六、以質圖強：21世紀中國教育發展戰略選擇的思考
　　（一）教育發展采用“以質圖強”戰略的必要性和緊迫性
　　（二）教育發展與人力資源開發的嚴峻挑戰和階段性特征
　　（三）采用“以質圖強”戰略的基本內涵和目標任務
　　（四）采用“以質圖強”戰略的若干政策建議
　七、基礎教育階段中小學現代學校制度的思考
　　（一）構建中小學現代學校制度的核心內涵
　　（二）基礎教育階段學校制度的歷史沿革
　　（三）基礎教育階段構建中小學現代學校制度的策略
　八、高等教育發展中的現代大學制度研究
　　（一）制度改革的歷史、現狀與創新方向
　　（二）建立政府與大學問的新型契約關系
　　（三）建立科學有效的大學治理結構
　　（四）建立規范性的大學章程制度
　九、我國公辦中小學辦學體制改革的發展脈絡和政策趨勢
　　（一）公辦中小學辦學體制改革發展脈絡的分析
　　（二）公辦中小學辦學體制改革政策走向的分析
　　（三）公辦中小學辦學體制改革前景趨勢的分析
國際教育政策動態
　十、21世紀初國家教育戰略規劃與重大政策的比較研究
　　（一）進入新世紀以來七國宏觀教育戰略的新謀劃
　　（二）國際社會教育發展戰略與重大政策的共同趨勢
　……
后記

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