自由教育在美國
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
（日）松井范惇 著，申荷麗，申荷永 譯
- 出版社：
廣東教育出版社
- ISBN：9787540677190
- 出版日期：2009-12-1
-
原價：
￥13.00元
現(xiàn)價：￥9.10元
-
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圖書簡介
培養(yǎng)和訓(xùn)練“專業(yè)人才”，以及培養(yǎng)具有“高度教養(yǎng)的人”，這兩個目標(biāo)本來是根本不同的。長久以來美國學(xué)界對這方面的論爭一直延續(xù)著，至今也沒有終結(jié)。對大學(xué)如何推進(jìn)“教育”和“研究”活動，雖然所有大學(xué)都對兩者“具有互補(bǔ)關(guān)系”這一重要性達(dá)成共識，但作為大學(xué)組織，怎樣具體協(xié)調(diào)好這一關(guān)系又是個十分重要的課題。在具有靈活性和多樣性的美國大學(xué)里，教職員都在各盡所能地發(fā)揮各自不同的作用，在追求地位、高薪的同時，努力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任并提供服務(wù)。
目錄
松井范惇，1945年出生于中國撫順，1968年畢業(yè)于日本大阪大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，1972年獲美國夏威夷大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，1984年獲美國俄亥俄州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。
日本大學(xué)評價獨(dú)立行政法人、學(xué)位授予機(jī)構(gòu)教授。曾任日本亞洲經(jīng)濟(jì)研究所研究員，京都大學(xué)東南亞研究中心研究員，美國俄
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