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圖書簡介

歷史上，科舉與教育之間存在著非常密切的內(nèi)在聯(lián)系，如何處理好科舉選才與學校育才的關(guān)系，是關(guān)乎教育、政治與社會發(fā)展的重要問題。本書著眼于探索考試為教育服務的新途徑，深入探討我國古代科舉教育中的主要議題，包括官學與科舉、書院與科舉、蒙學與科舉、武學與武舉、國子監(jiān)的考試功能、科舉與學校之爭以及近代以來科舉廢而學校興的歷程。在此基礎上透析我國現(xiàn)代教育中的“科舉幽靈”，反思“走不出的應試教育”，并提出相應的對策與建議。
本書的撰寫將學術(shù)性、知識性與可讀性相結(jié)合，雅俗共賞、深入淺出，為讀者展示了我國古代科舉與教育的互動圖景、變遷歷程及現(xiàn)實影響，對研究考試制度和教育改革頗具參考價值。
目錄
田建榮，男，1964年生，陜西彬縣人，陜西師范大學教育學院副院長、教授、博士生導師。主要從事教育史、高等教育學、考試理論和教師教育研究。多年來已陸續(xù)在《孔子研究》、《教育研究》、《高等教育研究》等學術(shù)刊物發(fā)表論文40余篇，出版專著《中國考試思想史》（商務印書館

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