圖書簡介
本書共分為四大模塊。第一模塊教學應用公文制作全面介紹了一些特殊文檔處理方法，為教師批閱電子文稿、制作會議通知、制作考試試卷提供了方法。通過培訓將會提高教師的辦公效率；第二模塊校務、教學流程管理著重講解了教師如何對學生成績進行質量監控分析統計，有助于協助各科教師對班級學生學習狀況的分析和掌握；第三模塊實用課件設計、制作，從課件素材的處理到課件實例全面的指導教師如何制作有相當質量和能吸引學生產生求知興趣的教學課件，使課堂教學更加生動和豐富；第四模塊的網絡部分更提高了教師基于Web 2.0網絡環境下各種技術的運用能力，以達到學校內部和不同學校之間的教學資源共享，進而提高教學質量，并極大地提高了教學資源的利用率，符合教師信息化培訓的方向。
目錄
陳久華，上海人，浦東新區信息科技教研員。從事信息技術教學和研究工作二十余年，在信息技術與課程整合以及學校信息化應用等方面具有豐富的實踐經驗，先后發表了《學校信息技術教育推進與課程整合的行動與思考》、《基于網絡環境下的小學語文自主性教學模式的探究》、《
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