教育信息化價值及其測評技術
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
楊雷，張曉鵬，駱金鳳 著
- 出版社：
科學出版社
- ISBN：9787030229717
- 出版日期：2008-10-1
-
原價：
￥36.00元
現價：￥27.00元
圖書簡介
本書圍繞教育信息化價值測評與績效分析展開研究，主要內容分為四大部分：國內外應用現狀及存在的問題、教育信息化的市場價值測評技術、教育信息化非市場價值測評技術、教育信息化價值測評的應用案例。 全書共分11章。第1章對本書研究中涉及教育信息化價值的一些基本概念進行了規范化定義。第2章闡明了教育信息化的基本理論以及國內、外發展現狀。第3～5章在評述現有教育信息化評價工作的基礎上，給出了教育信息化價值的理論闡述及測評基礎。第6～8章將教育信息化的應用價值分成市場價值和非市場價值兩個部分，分別建立價值測評模型，引入相應的工具，繼而提出具體測評思路。第9，10章圍繞測評具體操作和數據分析進行了詳細討論。第11章結合相應案例，就教育信息化中非常重要的組成部分——遠程教育進行了論述。
目錄
本書以經濟學為基礎，提出教育信息化價值測評的全新思路，創造性地將教育信息化的應用價值分成市場價值和非市場價值兩個部分，分別引入相應工具建立價值測評模型，重新構建了教育信息化應用價值測評的邏輯體系和理論框架。針對非市場價值的特殊性，首次采用用戶支付意愿（WTP）方法進行測評，這就解決了一直以來困擾教育信息化績效評價的一個重大難點：無形收益的量化問題，發展出一整套切實可行、操作性較強的測評流程和測評方法體系。
本書在大量實際調查和訪談基礎上，形成了電子圖書館、遠程網絡教育、教學管理系統等教育信息化價值評價的應用案例，對教育信息化項目投資、建設、管理和改進有實際參考價值。
本書理論框架完善，邏輯體系明晰，定性分析與定量模型相結合。書中提供了多個實際信息化價值測評案例，適合政府信息化建設的決策者、管理者、實踐者和從事教育管理的人員閱讀，可供研究電子政務和社會信息化的專家和學者、教育信息化產品和服務的提供商閱讀參考，也可作為管理科學、系統工程和教育學相關專業的參考書。
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