經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 所屬分類(lèi)：
教育理論/..
- 作者：
潘琰，黃志剛 主編
- 出版社：
經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
- ISBN：9787505866836
- 出版日期：2007-11-1
-
原價(jià)：
￥12.00元
現(xiàn)價(jià)：￥9.00元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
我國(guó)的高等教育經(jīng)過(guò)十多年來(lái)的快速發(fā)展，現(xiàn)在進(jìn)入一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的主要任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)從做大到做強(qiáng)的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)我國(guó)從世界教育大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缃逃龔?qiáng)國(guó)，從世界人力資源大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)國(guó)。實(shí)現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變，對(duì)增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力特別是以創(chuàng)新力衡量的核心競(jìng)爭(zhēng)力具有重大意義，也是擺在每一位教育工作者面前共同的歷史使命。
高等教育的變革，來(lái)自雙重壓力。首先來(lái)自社會(huì)，包括學(xué)生家長(zhǎng)在內(nèi)的社會(huì)成員越來(lái)越多地關(guān)注教育，希望學(xué)校能夠培養(yǎng)好學(xué)生，使年青一代的綜合素質(zhì)，特別是知識(shí)、能力、文化視野以及價(jià)值觀念能夠適應(yīng)變化世界。《經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)改革研究與實(shí)踐》一書(shū)，反映了福州大學(xué)管理學(xué)院的老師們?cè)诮?jīng)濟(jì)管理教學(xué)研究與改革中進(jìn)行的探索、實(shí)踐和所取得的成效。本書(shū)在教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和課程體系、實(shí)踐教學(xué)以及教書(shū)育人等各個(gè)方面所做出的改革和創(chuàng)新嘗試。
目錄
大規(guī)模按需學(xué)習(xí)的柔性教學(xué)模式——學(xué)科核心基礎(chǔ)課教學(xué)模式再造
基于自主學(xué)習(xí)模式的精品課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)與實(shí)踐
如何推進(jìn)高等院校教育教學(xué)改革
關(guān)于“師德”的思考
高校學(xué)生社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的思考
試論大學(xué)生誠(chéng)信教育
創(chuàng)新教育與研究性學(xué)習(xí)探析
現(xiàn)代信息技術(shù)與高校創(chuàng)新教育結(jié)合的思考
我國(guó)會(huì)計(jì)研究生教育改革的思路
高校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題及對(duì)策
談《財(cái)政學(xué)》教學(xué)中的“融合”問(wèn)題
提高《財(cái)政與稅收》課程教學(xué)效果途徑的思考
《納稅檢查》的教學(xué)改革探新
會(huì)計(jì)雙語(yǔ)教學(xué)中“七大禁忌”
我校會(huì)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
關(guān)于《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
《統(tǒng)計(jì)分析方法》課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
探析《人力資源管理》教學(xué)模式
保持辦學(xué)特色，深化教學(xué)改革
關(guān)于提高本科教學(xué)質(zhì)量若干問(wèn)題的思考
統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才需求分析
ERP沙盤(pán)模擬對(duì)抗教學(xué)方式探索與實(shí)踐
經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)初探
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)方式探討
關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革
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