圖書簡介
第一篇 總論
浙江省第一至第六屆“百課萬人”創新教學觀摩活動概述
回首“百課萬人”三年路途——浙江省“百課萬人”現象調研報告
第二篇 語文篇
嚴麗萍：“活動—探究”式語文教學
胡秋霞：“體驗—想象”式語文教學
李海達：“對話式”語文教學
魯一成：“自主—商討”式語文教學
潘慧慧：“審美化閱讀”教學
湯亞梅：“探索—個性”式閱讀教學
張祖慶：“原生態作文”教學
周施清：“審美—品讀”式閱讀教學
顧可雅：“情境—體驗”式語文教學
郭 昶：“鏈接—拓展”式語文教學
曹晨曦：“情境—感悟”式語文教學
第三篇 數學篇
袁曉萍：“整合型數學”教學
練旭華：“生活數學”教學
張志紅：“控究—拓寬”式數學教學
何源遠：“比較—化驗”式數學教學
童明銓：“多元評價”式數學教學
周炳炎：“整合—探索”式數學教學
陸淑芳：“猜想—探索”式數學
周玉祥：“彈性—選擇”式數學
第四篇 科學、思品篇
陳 耀：“遷移—探究”式科學教學
沈躍群：“遞進—發現”式科學教學
徐春建：“互評—探究”式科學教學
施昌魏：“快樂—體驗”式科學教學
池昌斌：“生活—體驗”式品德教學
第五篇 幼教篇
戴芳芳：“體驗—表達”式藝術教學
韓飛八：“主題—想象”式藝術教學
謝科文：“動態—生成”式繪畫教學
張小紅：“探究—綜合”式藝術教學
趙愛芳：“情景—商討”式數學教學
目錄
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