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圖書簡(jiǎn)介

本書的寫作，力求在理論性和實(shí)踐性結(jié)合上，對(duì)各地教育人事管理改革的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理，提供我們的思考，提供實(shí)例的借鑒。我們的初衷是，為教育系統(tǒng)人事干部開展工作提供方便，為教職工了解教育人事管理提供渠道，為有志于從事教育工作的朋友們提供相關(guān)的知識(shí)，這是出版本書的出發(fā)點(diǎn)。
本書提及的一些新的人事管理思路是各地工作經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。我們認(rèn)為人事管理新思路的實(shí)施，一般都經(jīng)歷了強(qiáng)勢(shì)推行、剛性管理的階段，然后達(dá)到柔性的管理。強(qiáng)勢(shì)推行人事管理新思路時(shí)，需要經(jīng)歷一個(gè)思想統(tǒng)一的過程，使大家了解為什么這樣干、怎么干、干什么的問題。同時(shí)，還要營(yíng)造一個(gè)改革的環(huán)境，建立一種激勵(lì)機(jī)制，使教職工同心同德，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。教育人事管理的當(dāng)務(wù)之急，是實(shí)施教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分離制度、改革學(xué)校收入分配制度、完善學(xué)校和教師考核評(píng)價(jià)制度等工作。
目錄
第一章 教育人事管理的提出
第一節(jié) 教育人才管理需要加強(qiáng)
第二節(jié) 學(xué)校評(píng)價(jià)體系需要改革
第三節(jié) 師資管理機(jī)制需要完善
案例1：某市中小學(xué)“學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)”的實(shí)施意見
第二章 學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)
第一節(jié) 完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
第三節(jié) 學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)
第四節(jié) 校級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)
案例2：柑校領(lǐng)導(dǎo)行為準(zhǔn)則、職權(quán)和義務(wù)
案例3：某區(qū)學(xué)校（幼兒園）行政辦公會(huì)議議事規(guī)則
案例4：某區(qū)教育局公選學(xué)校干部公告
案例5：某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體工作考核評(píng)估細(xì)則
案例6：某教育局關(guān)于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校（單位）中層干部管理的若干意見
案例7：某區(qū)教育局關(guān)于認(rèn)真做好公開推薦選拔校級(jí)后備干部工作的通知
第三章 學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)
第一節(jié) 學(xué)校編制管理
第二節(jié) 教師錄用管理
第三節(jié) 聘任相關(guān)問題
第四節(jié) 骨干教師管理
案例8：某市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教職工編制管理的若干意見
案例9：某區(qū)教育局關(guān)于某學(xué)年教職工聘任工作的實(shí)施意見
案例10：某區(qū)面向社會(huì)公開抬考教師的通知
案例11：某區(qū)教育系統(tǒng)計(jì)牙外用工管理辦法
案例12：某區(qū)中小學(xué)教師管理暫行規(guī)定
案例13：某區(qū)學(xué)科帶頭人評(píng)選實(shí)施辦法
案例14：某區(qū)名師名校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)（津貼）暫行辦法
第四章 教師職務(wù)評(píng)聘工作
第一節(jié) 教師職務(wù)評(píng)聘工作的程序
第二節(jié) 職稱評(píng)聘分開的必要性
第三節(jié) 推行評(píng)聘分開的基本思路
案例15：某市中小學(xué)教師和教育管理職務(wù)評(píng)審實(shí)施辦法
案例16：某中小一級(jí)教師崗位職務(wù)聘任意見
案例17：某中學(xué)關(guān)于評(píng)審一級(jí)教師的試行方案
案例18：某教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開的通知
第五章 激勵(lì)與分配制度改革
第一節(jié) 對(duì)校長(zhǎng)與教職工的激勵(lì)概述
……
第六章 教師考核評(píng)價(jià)管理
第七章 教師的教育與發(fā)展
第八章 教師職業(yè)道德建設(shè)
附錄
主要參考文獻(xiàn)
后記

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