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圖書簡介

此系列叢書系全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題該課題“西部開發背景下武陵地區民族教育發展研究”的成果之一，屬于湖北省高校人文社科重點研究基礎——湖北民族學院南方少數民族研究中心的研究成果。叢書作為該課題的重要組成部分，較為全面地分析了武陵地區民族教育的歷史與現狀、理論與實踐探索、職業技術教育發展、教師教育、發展戰略等。對于探索該地區民族教育學的研究提供了很多值得借鑒的東西。
　　譚志松教授說，“按照課題計劃，分背景研究、專題研究、個案研究、比較研究四個基本框架，最終形成調研報告、學術論文以及《武陵地區民族教育研究叢書》等成果。”
　　恩施土家苗家自治州所在的武陵地區，是以武陵山脈為主線,連接湘、鄂、渝黔地區，少數民族人口占該地區總人口的66.25%，是我國少數民族人口最密集的地區之一，是一個典型的少數民族地區。該地區教育發展基礎薄弱，遠不適應地區經濟與社會發展，2001年，湖北民族學院譚志松教授等以“西部大開發背景下武陵地區民族教育發展研究”為題，申報了全國教育科學“十五”規劃課題，并被批準為國家教育部重點課題。

目錄
譚志松，男，教授，1955年7月生，中共黨員，土家族，湖北恩施人。1983年武漢師范學院數學專業畢業，先后三次到武漢大學，湖北大學，北京師范大學學習深造。1995年8月起任湖北民族學院副院長，并一直分管教學科研工作。他于1994年破格晉升為數學教授，1996年被湖北大學聘為碩

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