2011考研專業(yè)課復(fù)習(xí)之工學(xué)指導(dǎo)

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

工學(xué)學(xué)科門(mén)類包含32個(gè)一級(jí)學(xué)科，115個(gè)二級(jí)學(xué)科(不分設(shè)二級(jí)學(xué)科的計(jì)算一級(jí)學(xué)科)。諸多學(xué)科均不是國(guó)家統(tǒng)考，無(wú)論是否已經(jīng)存在招生簡(jiǎn)章(一般都會(huì)在9月份出臺(tái))，考生在進(jìn)入復(fù)習(xí)階段的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手。

作為第一次考研的考生來(lái)說(shuō)，面對(duì)諸多的參考書(shū)目、參考資料和考試科目，感覺(jué)無(wú)從下手。如何挑選參考書(shū)目和資料、如何安排復(fù)習(xí)計(jì)劃、如何抓住重難點(diǎn)知識(shí)、如何掌握專業(yè)課命題規(guī)律這些重要復(fù)習(xí)重要環(huán)節(jié)的安排更是有心無(wú)力。針對(duì)這種狀況，我們?cè)谶@里談幾點(diǎn)需要注意的事項(xiàng)，希望對(duì)考生的復(fù)習(xí)有所幫助。

一、復(fù)習(xí)時(shí)間安排

如果本科專業(yè)學(xué)的是所報(bào)考的目標(biāo)專業(yè)，那么暑期復(fù)習(xí)方面時(shí)間可以少安排一點(diǎn)；如果是跨專業(yè)報(bào)考，對(duì)目標(biāo)專業(yè)的知識(shí)不甚了然，那么暑期復(fù)習(xí)時(shí)間安排上，專業(yè)應(yīng)該占據(jù)一定的時(shí)間分配比例。當(dāng)然，一些基礎(chǔ)相對(duì)薄弱或跨專業(yè)報(bào)考的考生在暑期之前，就應(yīng)該準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，大致是從4月左右開(kāi)始的，持續(xù)2個(gè)多月時(shí)間。在暑期復(fù)習(xí)時(shí)間安排上，每天學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)間可以在上午與晚上、下午與晚上都安排一定的時(shí)間，集中攻克，每日連續(xù)，持之以恒。在復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短的安排上，建議考生可以根據(jù)自身專業(yè)知識(shí)的功底情況具體安排，基礎(chǔ)好、功底比較深厚、解題能力比較強(qiáng)、專業(yè)知識(shí)豐富的同學(xué)，每天一般再用1-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)專業(yè)相關(guān)課程就可以了；對(duì)于基礎(chǔ)較薄弱、解題功底或者專業(yè)知識(shí)功底需要進(jìn)一步加強(qiáng)的同學(xué)，每天至少要抽出2-3個(gè)小時(shí)投入到復(fù)習(xí)上。

二、參考資料

所報(bào)考的目標(biāo)專業(yè)的輔導(dǎo)書(shū)目可能會(huì)因不同院校而存在差異，如果目標(biāo)院校指定參考書(shū)目，那么深入復(fù)習(xí)指定書(shū)目即可；如果未指定任何參考書(shū)目，則要根據(jù)往年研究生入學(xué)考試的內(nèi)容及“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)挑選該專業(yè)的高頻或權(quán)威參考書(shū)目，如研招單位排名前30的院校所指定的環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的參考書(shū)目中的高頻參考書(shū)目有中《環(huán)境學(xué)概論》(劉培桐主編)、《環(huán)境工程學(xué)》(蔣展鵬編)、《環(huán)境化學(xué)》(戴樹(shù)桂主編)、《水污染控制工程》(高廷耀編著)等。歷年真題、專業(yè)課講義與筆記也是很好的復(fù)習(xí)資料，能幫助考生掌握專業(yè)知識(shí)側(cè)重點(diǎn)，建立學(xué)科體系框架，分析命題規(guī)律。

三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)及階段安排

考研復(fù)習(xí)需要考生掌握的內(nèi)容很多，復(fù)習(xí)時(shí)不可能一把抓，為了更好的、更有效的學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)要注意劃分步驟。根據(jù)備考時(shí)間及復(fù)習(xí)內(nèi)容我們建議考生將復(fù)習(xí)階段分為三個(gè)主要階段，在每個(gè)階段復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)知識(shí)均有不同，考生對(duì)考研資料進(jìn)行分階段、分內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)。當(dāng)然，根據(jù)具體情況不同，考生也可以自己增加或減少?gòu)?fù)習(xí)階段，也可以將其進(jìn)一步細(xì)化。

1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

各院校在本科教育階段使用的教材可能不同，因此對(duì)于目標(biāo)院校指定的參考書(shū)目，不同考生的掌握程度不同，因此掌握參考書(shū)內(nèi)容就是我們第一步的重點(diǎn)。本階段的復(fù)習(xí)在于快速的通透參考書(shū)，要求吃透參考書(shū)內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位；事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。

注意：本階段復(fù)習(xí)時(shí)，要靜下心來(lái)，投入進(jìn)去。要養(yǎng)成做筆記或者標(biāo)注的習(xí)慣，要掌握不同參考書(shū)目?jī)?nèi)容的差異及側(cè)重點(diǎn)，以方便第二階段的復(fù)習(xí)。

2.強(qiáng)化提高階段

本階段主要依靠考生對(duì)課本的初步掌握程度，對(duì)指定參考書(shū)進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)。聯(lián)系并熟悉歷年真題，弄清考試重要知識(shí)點(diǎn)、考試形式、題型設(shè)置、分值分布和難易程度等內(nèi)容，并整理近幾年真題答案。結(jié)合真題以及自己歸納的命題規(guī)律，對(duì)書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析，進(jìn)行重要知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)的記憶背誦。

3.沖刺階段

臨考沖刺階段，查漏補(bǔ)缺是重要一環(huán)。最有效的辦法是找來(lái)幾張大紙，將全部理論知識(shí)點(diǎn)標(biāo)題寫(xiě)在紙上，然后回憶補(bǔ)充，這將高效率地找到遺漏點(diǎn)并迅速記憶消化。進(jìn)行時(shí)可參照如下具體步驟：

(1)寫(xiě)標(biāo)題

比如以環(huán)境科學(xué)科目中 “固體廢物與危險(xiǎn)廢物的污染及控制對(duì)策”專題為例，可以在這個(gè)小模塊下，寫(xiě)下“含義、來(lái)源、危害、管理、消除污染的途徑、控制對(duì)策……”只寫(xiě)這些標(biāo)題，如果其中一項(xiàng)內(nèi)容多，可以寫(xiě)上序號(hào)“(1)(2)……”，標(biāo)題和序號(hào)后要留一些空位，但不必太大，畢竟沒(méi)有那么多白紙浪費(fèi)。

(2)回憶

按照寫(xiě)好的標(biāo)題，開(kāi)始回憶每個(gè)標(biāo)題下的詳細(xì)內(nèi)容，看你是否能全部回憶出來(lái)，出現(xiàn)問(wèn)題，立即回到筆記和書(shū)本，尋找答案，并且重復(fù)記憶，如有必要可以用不同顏色筆區(qū)分你對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

(3)自言自語(yǔ)

找到遺漏點(diǎn)而且再次鞏固記憶后，就要把所有知識(shí)點(diǎn)再過(guò)一次，這次要像個(gè)老師一樣給自己講一遍，正所謂自言自語(yǔ)。如果還有問(wèn)題出現(xiàn)，重復(fù)第2步。