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室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造項目式教學(xué)基礎(chǔ)課程(高職高專藝術(shù)設(shè)計類“十二五”規(guī)劃教材)
- 所屬分類:
高職高專藝..
- 作者:
劉美英 主編
- 出版社:
華中科技大學(xué)出版社
- ISBN:9787560980461
- 出版日期:2012-9-1
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原價:
¥42.00元
現(xiàn)價:¥29.10元
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圖書簡介
系列教材特點: 1.教材豐富,品種齊全。含蓋了“藝術(shù)設(shè)計與傳媒大類”的“視覺設(shè)計類”“工業(yè)設(shè)計類”“工藝美術(shù)類”“服裝與時尚設(shè)計類”“空間設(shè)計類”“動畫與數(shù)字媒體設(shè)計類”“人物形象設(shè)計”“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計類”等所有類別的大部分教材。既有經(jīng)典的傳統(tǒng)專業(yè)教材,又有新興的專業(yè)教材,且課件、PPT等配套元素齊全,能廣泛適應(yīng)各層次的教學(xué)需要。 2.專家指導(dǎo),特色鮮明。得到業(yè)界權(quán)威專家的指導(dǎo)支持,吸取了教育部高等學(xué)校高職高專藝術(shù)設(shè)計類教學(xué)指導(dǎo)委員會的最新改革精神,教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所學(xué)術(shù)委員會的相關(guān)研究成果,廣泛聽取了各院校相關(guān)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專家和一線老師的意見和建議,融入了最新教學(xué)理念和教學(xué)要求,符合教改主題,以探索、引領(lǐng)人才培養(yǎng)模式。 3.工學(xué)結(jié)合,項目引導(dǎo)。結(jié)合實際,有的教材采用工學(xué)結(jié)合,項目引導(dǎo)的編寫模式,有的教材按照傳統(tǒng)章節(jié)形式進行編寫,做到具體情況具體分析,采用最合適的理念和體例進行編寫,力求使教材適應(yīng)人才培養(yǎng)和課程教學(xué)的需要。 4.加強實踐,雙師編寫。立足高職高專院校教學(xué)和學(xué)生的特點,切實加強實踐要素,很多編者是來自院校和企業(yè)的實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)理論水平很高的雙師型教師。在我國高職高專教育領(lǐng)域中,這些骨干教師,接受先進的教學(xué)理念和教學(xué)模式,開發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的職業(yè)教育課程模式和教材。 5.注重層次,兼收并蓄。由國家示范性高等職業(yè)院校牽頭,立足其優(yōu)點和長處,帶領(lǐng)各地各類高職高專院校共同組編。系列教材體現(xiàn)了兼收并蓄的思想,層次分明,能滿足不同層次和水平的教學(xué)要求。 6.立足全國,廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區(qū)高職高專院校的專家、優(yōu)秀老師,把各地各院校的成果和特色充分展示出來,做到了立足全國,廣取所長。
目錄
對于這樣一門綜合性和實踐性強的課程,在有限的課時里要求學(xué)生熟悉裝飾材料的基礎(chǔ)知識、要懂得裝飾材料的施工工藝,還要求學(xué)生能夠繪制裝飾部位的構(gòu)造詳圖。本書將教學(xué)內(nèi)容劃分為幾個項目,且項目均選用實際案例,采用工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,讓師生在項目中學(xué)習(xí)、在項目中提高,綜合鍛煉學(xué)生的操作能力,增強學(xué)生的設(shè)計和施工技能。