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中師《音樂》試用本(3)
- 所屬分類:
高職高專藝..
- 作者:
師范院校音樂教材編委會 編
- 出版社:
上海音樂出版社
- ISBN:9787805534688
- 出版日期:2001-7-1
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原價:
¥38.00元
現(xiàn)價:¥30.70元
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圖書簡介
本教材供師范院校三年級教學(xué)使用。包括樂理、視唱、練耳、聲樂與指揮、欣賞、唱游、小學(xué)音樂教材教法等內(nèi)容。教材按分課時的形式,采取單元綜合教學(xué)進行編寫。既有各項內(nèi)容縱向順序,又有各項內(nèi)容間的橫向聯(lián)系,將知識點、技能訓(xùn)練和各種能力培養(yǎng)有機地結(jié)合,相互滲透,爭取在有限的教學(xué)時間內(nèi)獲取最高效益。教材中設(shè)有《思考與練習(xí)》,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會探索,通過聽覺、演唱、演奏、指揮、創(chuàng)造、分析、評論等音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、創(chuàng)新能力,有益于學(xué)生的未來。
目錄
說明
樂理 視唱 練耳
第一課 兒童歌曲的旋律構(gòu)成與進行
第二課 兒童歌曲的主題樂句
第三課 兒童歌曲的曲式結(jié)構(gòu)(一)
第四課 兒童歌曲的曲式結(jié)構(gòu)(二)
第五課 兒童歌曲的曲式結(jié)構(gòu)(三)
第六課 兒童歌曲的旋律發(fā)展手法(一)
第七課 兒童歌曲的旋律發(fā)展手法(二)
第八課 兒童歌曲的旋律發(fā)展手法(三)
第九課 兒童歌曲的旋律發(fā)展手法(四)
第十課 兒童歌曲的旋律發(fā)展手法(五)
第十一課 兒童歌曲的高潮
第十二課 兒童歌曲的前奏、間奏及尾聲
第十三課 兒童歌曲實例分析
第十四課 三和弦在四部和聲中的排列
第十五課 原位正三和弦的連接(一)
第十六課 原位正三和弦的連接(二)
第十七課 用原位正三和弦為旋律配和聲
第十八課 轉(zhuǎn)位正三和弦的應(yīng)用(一)
第十九課 轉(zhuǎn)位正三和弦的應(yīng)用(二)
第二十課 和聲的終止式
第二十一課 屬七和弦的應(yīng)用
第二十二課 和弦外音
第二十三課 和弦選配(一)
第二十四課 宮調(diào)式與徵調(diào)式的和弦選配
第二十五課 羽調(diào)式與商調(diào)式的和弦選配
聲樂與指揮
欣賞
唱游
小學(xué)音樂教材教法
本教材供師范院校三年級教學(xué)使用。包括樂理、視唱、練耳、聲樂與指揮、欣賞、唱游、小學(xué)音樂教材教法等內(nèi)容。教材按分課時的形式,采取單元綜合教學(xué)進行編寫。既有各項內(nèi)容縱向順序,又有各項內(nèi)容間的橫向聯(lián)系,將知識點、技能訓(xùn)練和各種能力培養(yǎng)有機地結(jié)合,相互滲透,爭取在有限的教學(xué)時間內(nèi)獲取最高效益。教材中設(shè)有《思考與練習(xí)》,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會探索,通過聽覺、演唱、演奏、指揮、創(chuàng)造、分析、評論等音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、創(chuàng)新能力,有益于學(xué)生的未來。
說明 樂理 視唱 練耳 第一課 兒童歌曲的旋律構(gòu)成與進行 第二課 兒童歌曲的主題樂句 第三課 兒童歌曲的曲式結(jié)構(gòu)(一) 第四課 兒童歌曲的曲式結(jié)構(gòu)(二) 第五課 兒童歌曲的曲式結(jié)構(gòu)(三) 第六課 兒童歌曲的旋律發(fā)展手法(一) 第七課 兒童歌曲的旋律發(fā)展手法(二) 第八課 兒童歌曲的旋律發(fā)展手法(三) 第九課 兒童歌曲的旋律發(fā)展手法(四) 第十課 兒童歌曲的旋律發(fā)展手法(五) 第十一課 兒童歌曲的高潮 第十二課 兒童歌曲的前奏、間奏及尾聲 第十三課 兒童歌曲實例分析 第十四課 三和弦在四部和聲中的排列 第十五課 原位正三和弦的連接(一) 第十六課 原位正三和弦的連接(二) 第十七課 用原位正三和弦為旋律配和聲 第十八課 轉(zhuǎn)位正三和弦的應(yīng)用(一) 第十九課 轉(zhuǎn)位正三和弦的應(yīng)用(二) 第二十課 和聲的終止式 第二十一課 屬七和弦的應(yīng)用 第二十二課 和弦外音 第二十三課 和弦選配(一) 第二十四課 宮調(diào)式與徵調(diào)式的和弦選配 第二十五課 羽調(diào)式與商調(diào)式的和弦選配 聲樂與指揮 欣賞 唱游 小學(xué)音樂教材教法