圖書簡介
本書密切結合教師教育發展的需要，關注班主任專業化成長的途徑，以先進的教育理念揭示班主任工作的真諦；以豐富的教育案例提供班主任工作的經驗；以鮮活的實踐策略激發班主任工作的智慧；以獨到的編寫方式推進班主任課程教材的建設，是每個班主任的良師益友，對于新教師和在校的師范生更有職業誘惑力!
目錄
第1章 光榮夢想與責任同行
第一節 育人是班級管理的根本目標
第二節 班主任工作的指導思想
第2章 了解學情是班級管理的起點
第一節 了解學情的指導思想
第二節 了解學情的主要內容
第三節 了解學情的基本方法
第3章 建設班集體是班級管理的理想和目標
第一節 班集體是班級發展的最高形式
第二節 建立班級秩序的第一步
第三節 確立共同的奮斗目標
第四節 選拔和培養班干部
第五節 培養良好的班風
第4章 德育是全部教育工作的基礎
第一節 德育是班主任的主要工作
第二節 學校德育的目標和任務
第三節 學校德育的主要內容
第四節 學校德育的基本方法
第5章 心理健康教育助燃生命之火
第一節 走出心理健康教育的誤區
第二節 心理健康教育的基本任務
第三節 心理健康輔導活動的基本要求
第6章 青春期教育是破繭化蝶的美麗之旅
第一節 青春期學生的生理特點
第二節 青春期學生的心理特點
第三節 青春期教育的基本內容與工作方法
第7章 班級活動是普遍和有價值的集體教育方式
第一節 班級活動的目的和原則
第二節 班級活動的類型與組織
第8章 營造良好的學習氛圍
第一節 學習指導的必備條件
第二節 學習指導的內容與方法
第三節 實施學習指導的策略
……
后記
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