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圖書簡(jiǎn)介

《班主任哲學(xué)50講(套裝上下冊(cè))》第一次從哲學(xué)高度來談班主任工作，主要是從認(rèn)識(shí)論和學(xué)理角度對(duì)班主任工作進(jìn)行了深入淺出的分析和思考，所運(yùn)用的理論具有多面性、開闊性、體驗(yàn)性、可用性等特點(diǎn)。《班主任哲學(xué)50講(套裝上下冊(cè))》將這些理論和認(rèn)識(shí)分為50講，宏觀、中觀、微觀相互映襯，思想、理論、觀念相互解讀。構(gòu)成了一本深刻而理性的班主任理論學(xué)說。可貴之處在于。《班主任哲學(xué)50講(套裝上下冊(cè))》不僅總結(jié)和運(yùn)用了學(xué)者和專家、校長和教師等所總結(jié)和提升出來的理性認(rèn)識(shí)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和規(guī)則要律，還針對(duì)班主任工作的時(shí)期特點(diǎn)和困境。從理論上提出了諸多可能性的方向和發(fā)展去向。對(duì)廣大致力于班主任工作研究者，也不失為一本可用性極強(qiáng)的參考書。

目錄

第一章班級(jí)中的哲學(xué)
    第一講班級(jí)的意義
    第二講班級(jí)產(chǎn)生的作用
    第三講優(yōu)秀班級(jí)應(yīng)具備的基本條件
第二章學(xué)生一詞中包含的哲學(xué)
    第四講對(duì)學(xué)生的正確認(rèn)知
    第五講對(duì)學(xué)生身心發(fā)展與品德特征的正確認(rèn)知
    第六講班主任與學(xué)生之間存在的關(guān)系
第三章班主任自身存在的哲學(xué)
    第七講班主任工作概述
    第八講班主任心理特點(diǎn)與威信的樹立
    第九講班主任的素質(zhì)
第四章班主任職業(yè)中的哲學(xué)
    第十講班主任工作具備特殊性
    第十一講班主任的任職條件
    第十二講班主任涉及的職業(yè)道德問題
    第十三講新環(huán)境下班主任職業(yè)道德的要求
第五章班主任工作原則中的哲學(xué)
    第十四講班主任以培養(yǎng)人才為目的的目標(biāo)原則
    第十五講班主任工作活動(dòng)和實(shí)踐原則
    第十六講班主任在培養(yǎng)學(xué)生過程中的積累原則
    第十七講班主任教學(xué)活動(dòng)中的疏導(dǎo)原則
    第十八講班主任以行為規(guī)范為主旨的養(yǎng)成原則
    第十九講班主任有效發(fā)揮主體能動(dòng)性的主體原則
    第二十講班主任以潛移默化為氛圍的陶冶原則
    第二十一講班主任強(qiáng)化班集體意識(shí)的集體教育原則
    第二十二講班主任以身示范的表率原則
    第二十三講班主任強(qiáng)化管理服務(wù)功能的育人原則
第六章班主任工作方法中的哲學(xué)
    第二十四講班主任工作方法的涵義
    第二十五講班主任工作方法的特點(diǎn)
    第二十六講班主任常用的工作方法概述
    第二十七講  班主任教學(xué)實(shí)踐的常用方式
第七章班主任教育工作中的哲學(xué)
   第三十一講青春期學(xué)生的教育
    第三十二講公共安全教育
    第三十三講新時(shí)期心理健康教育
第八章班級(jí)溝通中的哲學(xué)
    第三十四講班主任與學(xué)生溝通的理論
    第三十五講班主任和家長溝通的原則與方法
    第三十六講班主任與社區(qū)的溝通
第九章班主任協(xié)調(diào)工作中的哲學(xué)
    第三十七講  班主任協(xié)調(diào)社會(huì)所應(yīng)做的教育工作
    第三十八講班主任輔導(dǎo)家庭教育活動(dòng)的哲學(xué)
第十章班主任班級(jí)管理中的哲學(xué)
    第三十九講班級(jí)管理概論
    第四十講培養(yǎng)和建設(shè)良好班集體的問題思考
    第四十一講班主任其他日常工作范疇
第十一章班級(jí)文化建設(shè)中的哲學(xué)
    第四十二講班級(jí)文化建設(shè)理論與實(shí)踐
    第四十三講班級(jí)文化建設(shè)的基本程序
    第四十四講班級(jí)文化建設(shè)基本模式與思路的探討
第十二章班主任工作管理與評(píng)價(jià)中的哲學(xué)
    第四十五講班主任工作管理的涵義
    第四十六講班主任工作管理的重要原則
    第四十七講班主任工作管理的基本內(nèi)容與方法
    第四十八講班主任工作評(píng)價(jià)的根本目的與作用
    第四十九講班主任工作評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容
    第五十講班主任工作評(píng)價(jià)的具體方法與步驟

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