20位美國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)如何創(chuàng)建好學(xué)校
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
（美）布拉澤，布拉澤，菲利普斯 著，孫二梅 譯
- 出版社：
中國(guó)青年出版社
- ISBN：9787500695707
- 出版日期：2010-10-1
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原價(jià)：
￥23.00元
現(xiàn)價(jià)：￥15.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
3位教育管理界最有影響力的學(xué)者，對(duì)話(huà)20名美國(guó)優(yōu)秀的中小學(xué)校長(zhǎng)，
探討雙螺旋式領(lǐng)導(dǎo)，幫助校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)行政與教學(xué)的統(tǒng)籌管理，創(chuàng)造高績(jī)效學(xué)校。
傾情奉獻(xiàn)美國(guó)校長(zhǎng)最真誠(chéng)的治校之道，最實(shí)用、最明亮的點(diǎn)撥！
陶行知曾說(shuō)過(guò)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。學(xué)校的好壞和校長(zhǎng)最有關(guān)系，一個(gè)好學(xué)校必定有一個(gè)好校長(zhǎng)。”優(yōu)秀的校長(zhǎng)能夠引領(lǐng)學(xué)校進(jìn)步與創(chuàng)新。這是一本教育管理者必備的學(xué)校改進(jìn)手冊(cè)，內(nèi)容包括：
描述成功校長(zhǎng)及其學(xué)校的重要特點(diǎn)，包括九項(xiàng)改變學(xué)校的措施。
關(guān)注校長(zhǎng)們?nèi)绾纹胶夤芾碡?zé)任和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。
討論如何讓教師、教職工、家長(zhǎng)積極參與到改進(jìn)學(xué)校的活動(dòng)中。
強(qiáng)調(diào)研究與數(shù)據(jù)在實(shí)現(xiàn)高績(jī)效學(xué)校的重要角色。
提供優(yōu)秀校長(zhǎng)的建議以及其他用于學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的重要資源。
目錄
通過(guò)研究20名校長(zhǎng)成功治校的案例，作者提煉出了高效能校長(zhǎng)應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與素質(zhì)，為一線(xiàn)教育管理們提出了可操作的建議與指導(dǎo)。
書(shū)中摘錄了大量的與小學(xué)、初中和高中校長(zhǎng)的訪(fǎng)談，每一位校長(zhǎng)都談及日常工作中的真實(shí)經(jīng)歷和感受，并提供了他們實(shí)際工作中的真實(shí)案例。 作者清晰地闡述了怎樣從這些實(shí)踐中反思，并使這些成功的管理經(jīng)驗(yàn)為自己所用。
本書(shū)最突出的部分是：作者提出行政管理是為教學(xué)改進(jìn)服務(wù)的。很多校長(zhǎng)在致力于做好行政管理的時(shí)候，忽視了教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的工作，從而削弱了學(xué)校的整體表現(xiàn)。作者提倡“雙螺旋式”系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方法，幫助校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌管理，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)工作的全面整合。
