云南省教育財政30年（1978～ 2008）
- 所屬分類：
學校管理
- 作者：
云南財經大學財政稅收研究所，云南省財政廳科教文處 編著
- 出版社：
經濟科學出版社
- ISBN：9787514124736
- 出版日期：2012-10-1
-
原價：
￥36.00元
現價：￥28.80元
圖書簡介
2008年，是我國改革開放30周年。30年來，云南省教育快速健康發展并取得了輝煌的成就，具體表現在：普及了九年義務教育，提高了國受教育的年限和國民的文化素質，改變了教育發展水平和教育覆蓋率較低、文盲半文盲率較高的狀況；實現了高等教育向大眾化的跨越，培養了大批的專門人才，他們在云南省各行各業發揮了骨干作用；職業教育步入了快速發展的軌道。探究教育發展成就的原因，除了解放思想、實事求是、與時俱進、深化改革、開拓創新等國家層面上的宏觀戰略和政策作用外，云南省委、省政府對教育的重視和財政在教育中發揮的作用功不可沒。財政作為黨和政府履行職能的物質基礎，加大了投入力度，不斷推出扶持政策和改進投入方式，在合理配置教育資源，促進各類教育事業改革與發展方面，發揮了積極的保障和支持作用。
改革開放的30年，是云南省教育財政不斷改革創新，取得較大成就的30年，也是不斷探索教育財政發展之路，逐步形成較完善的教育財政體制與政策體系的30年。系統回顧總結30年來云南省教育財政改革發展的歷史經驗，深入探索教育財政未來發展的思路，具有重要的歷史意義和現實意義。正是本著這樣的初衷，課題組經過3年多的調研、資料搜集整理、分析研究，終于完成了作為課題最終成果的這本書。
目錄
上篇(成就篇)
云南省教育財政30年的歷史回顧
第1章教育財政理念的轉變及影響
11政府教育責任理念的轉變及影響
1.1.1政府教育責任理念的理論界定與邊界
1.1.2政府教育責任理念的實踐變遷
1.1.3政府教育責任理念的轉變對云南省教育發展的影響
1.2教育優先發展理念的確定及影響
1.2.1教育優先發展理念的界定
1.2.2教育優先發展理念的實踐變遷
1.2.3教育優先發展理念的轉變對云南省教育發展的影響
1.3教育公平與效率權衡理念的實現及影響
1.3.1教育公平與效率權衡理念的理論界定
1.3.2教育公平與效率權衡理念的實踐變遷
1.3.3教育公平與效率權衡理念的轉變對云南省教育發展的影響
第2章教育財政理論的發展與影響
2.1 公共財政理論的確定對教育財政理論發展的影響
2.1.1 公共財政的“公共性”為教育的“公共性”正本清源
……
下篇（發展篇）
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