圖書簡介
現代大學的使命是人才培養、學術研究、社會服務和全球文化培育。作為教育部重點實驗室和院系的管理者，高抒教授在本書中按照科研管理、學科與隊伍建設、人才培養、社會服務等四個部分對高校院系工作提出了許多意見和建議。
改革開放30多年來，中國高等教育經歷了大改革、大發展、大提高的歷史發展時期。高校在過去10年中經歷了國家對科技投入的大幅度增加和高等教育大眾化的快速推進，帶來了許多新的管理問題。南京大學有著輝煌的歷史，在科學研究、人才培養上形成了鮮明的特色，贏得了良好的社會聲譽，但在新的發展時期，如何在跟隨國家發展的脈搏而跳動的同時，保持和進一步提升南京大學作為一所著名大學的總體水平，在這一點上我們依然面臨著前所未有的挑戰。作者從高校院系工作的視角，對上述問題進行了積極的思考，所闡述的管理理念具有啟發和參考意義。
目錄
第一部分 科研管理
致國家自然科學基金委員會政策局的信
致江蘇省自然科學基金委員會的信
重點實驗室管理體制改革建議
關于重點實驗室管理體制問題致學校科技處的信
關于重點實驗室評估問題致學校科技處的信
國家杰出青年科學基金項目實施與管理王作建議
重點實驗室學術委員會的歷史使命
我校人才引進和培養中的制度性不公正問題
高校基礎研究的原創性
就海岸與海島開發教育部重點實驗室崗位問題致校人事處的信
“大師加團隊”模式質疑
科技管理亟待改善
海洋科技與創新型國家建設
有效的科技管理是實現自主創新的重要環節
關于CNC—IGBP今后王作的建議
關于改進科技項目經費管理的提案
再談高校教師的年薪制問題
就德國籍教授聘任程序問題致學校人事處的信
學校SCI論文獎勵方案的修改建議
美國海洋研究與管理機構訪問觀感
國家科技創新體系的構成、組織與管理
高校理科職稱和學位制度改革的方向
關于在國家科研院所和高等學校中實行年薪制的提案
科學大師產生的土壤
我國海洋事業的大發展呼喚體制改革
建立我國的海洋科學考察船共用制度
培養一批優秀的海洋科學家
遏制科技領域的欺詐行為
科技事業發展的社會學和心理學因素
第二部分 學科與隊伍建設
關于學校發展的思考
關于在南京大學建立海洋科學系的報告
關于學院建設的建議
關于地學學科建設的建議
英國海洋科學教育現狀
21世紀地球科學發展戰略建議
資源、環境領域優先研究方向建議
沉積體系與環境演化研究建議
海洋地質基礎研究的現狀和方向
城市與資源學系2004年的王作重點
南京大學地球科學研究院建設構想
南京地球科學國家實驗室主攻的科學問題
研究組建設應成為教授業績考核的重要內容
堅持、拓寬、提高我校的基礎研究
……
第三部分 人才培養
第四部分 社會服務
后記
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