圖書簡介
我們每一個校長都有自己的個性和獨特的管理方式，因而會使用不同的管理方法和手段。因此，在學習外國優秀校長最有效的建議時，首先要進行認真地觀察、分析，從他們優質的經驗和智慧中提煉、汲取出精華，再以自身的特點進行創造性地融合，使這種經驗和智慧適合自己，并成為自己的管理特色。
本書由邀請的一批優秀的校長、教育管理專家、研究人員，歷時12個月，對外國優秀校長的管理經驗進行廣泛、深入地研究、分析和總結，并結合我國基礎教育管理的特點，在此基礎上編寫的。該書共由五個部分組成，是一部外國優秀校長管理研究經典之作，書中的每一位校長皆為世界各國最典型的、富有特色和管理經驗的優秀校長，書中精選的37條最有效的建議皆為他們的管理特色、理念、經驗和智慧的結晶，堪稱教育管理經典之言；它們猶如一個個智者站在廣大校長的面前，為我們指點迷津……它們也必將深深地影響中國校長的教育管理實踐。
目錄
該書共由五個部分組成：第一部分為如何做“魅力”校長，第二部分為如何做“實事”校長，第三部分為如何做“點子”校長，第四部分為如何做“協調”校長，第五部分為如何做“創新”校長。該書是一部外國優秀校長管理研究經典之作，書中的每一位校長皆為世界各國最典型的、富有特色和管理經驗的優秀校長，書中精選的37條最有效的建議皆為他們的管理特色、理念、經驗和智慧的結晶，堪稱教育管理經典之言；它們猶如一個個智者站在廣大校長的面前，為我們指點迷津……它們也必將深深地影響中國校長的教育管理實踐。
我們每一個校長都有自己的個性和獨特的管理方式，因而會使用不同的管理方法和手段。因此，在學習外國優秀校長最有效的建議時，首先要進行認真地觀察、分析，從他們優質的經驗和智慧中提煉、汲取出精華，再以自身的特點進行創造性地融合，使這種經驗和智慧適合自己，并成為自己的管理特色。 本書由邀請的一批優秀的校長、教育管理專家、研究人員，歷時12個月，對外國優秀校長的管理經驗進行廣泛、深入地研究、分析和總結，并結合我國基礎教育管理的特點，在此基礎上編寫的。該書共由五個部分組成，是一部外國優秀校長管理研究經典之作，書中的每一位校長皆為世界各國最典型的、富有特色和管理經驗的優秀校長，書中精選的37條最有效的建議皆為他們的管理特色、理念、經驗和智慧的結晶，堪稱教育管理經典之言；它們猶如一個個智者站在廣大校長的面前，為我們指點迷津……它們也必將深深地影響中國校長的教育管理實踐。
該書共由五個部分組成：第一部分為如何做“魅力”校長，第二部分為如何做“實事”校長，第三部分為如何做“點子”校長，第四部分為如何做“協調”校長，第五部分為如何做“創新”校長。該書是一部外國優秀校長管理研究經典之作，書中的每一位校長皆為世界各國最典型的、富有特色和管理經驗的優秀校長，書中精選的37條最有效的建議皆為他們的管理特色、理念、經驗和智慧的結晶，堪稱教育管理經典之言；它們猶如一個個智者站在廣大校長的面前，為我們指點迷津……它們也必將深深地影響中國校長的教育管理實踐。
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