中國校長書坊 辦好學校的關鍵策略(HZ JY)
- 所屬分類：
學校管理
- 作者：
成彥明 著
- 出版社：
南京大學出版社
- ISBN：9787305076473
- 出版日期：2010-10-1
-
原價：
￥28.00元
現(xiàn)價：￥22.50元
圖書簡介
在多年的管理實踐中，我發(fā)現(xiàn)，學校管理效能低下，往往是因為學校領導者偏離了學校領導之“道”，對戰(zhàn)略、目標、組織、文化、經(jīng)營等宏觀層面沒有足夠的認識與重視，甚至是忽略，對德育、教學、課程、科研、后勤等具體的管理領域缺乏深入的研究，沒有能夠形成系統(tǒng)的、有效的策略與方法。所以，本書以宏觀著眼、微觀著手的方式，試圖從10個方面，厘清學校在發(fā)展過程中，各種關系之間的脈絡，總結出某些可供借鑒的、能夠進入操作層面的關鍵性策略，同時系統(tǒng)地展現(xiàn)學校領導與管理體系。
目錄
第一章 戰(zhàn)略領導——學校走向卓越的基石
走向卓越：學校發(fā)展的永恒主題
以核心辦學理念引領學校發(fā)展
依法設立和推行學校的章程
精心制定校本戰(zhàn)略規(guī)劃
學校現(xiàn)代化的特色發(fā)展
讓教師隊伍走在時代的前沿
有效的主客體開放發(fā)展策略
第二章 目標管理——如何擺脫學校管理的高耗低效
做好目標管理四大環(huán)節(jié)
建立目標管理雙向責任制
日清周結：有效解決大校管理弊端
精細化管理的三項原則
讓專業(yè)的人做專業(yè)的事
校長要做時間管理的高手
第三章 組織運作——讓機制說話
創(chuàng)造學校發(fā)展的動力機制
構建簡潔、流暢、高效的組織系統(tǒng)
級部負責制：縱向到底橫向到邊
把管理重心下移到教研組和備課組
第四章 文化砥礪——水乳交融的浸潤偉力
用核心價值觀鑄學校文化之魂
樹浩然之氣從公平正義開始
情感關懷蘊蓄人性的溫度
在學校節(jié)日中打造文化特色
檔案：學校文化的重要載倒
第五章 教育經(jīng)營——換個思路看教育
用教育與經(jīng)濟的雙重視角辦學
用好學校發(fā)展中的“第六罐可樂”
行政資源：不可或缺的寶貴資源
在暑期壯大學校的“產(chǎn)能”
……
第六章 德育創(chuàng)新——學校發(fā)展的道德底色
第七章 教學改革——學校長盛不衰的保證
第八章 課程開發(fā)——讓成功多一份可能
第九章 科研引路——學校發(fā)展的活水源頭
第十章 后勤服務——從育人與效能出發(fā)
后記
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