圖書簡介
中國民間辦學的傳統歷史悠久，早在春秋戰國時代就有大量的私人興學。不過，現代化的社會主義民辦教育事業則肇始于改革開放。應該說，三十多年來，我國民辦教育事業從無到有、從小到大，取得了長足的發展。與此同時，鼓勵和規范民辦教育的政策和法律也在逐漸完善。但是，許多關鍵問題在我國民辦教育的理論研究和民辦學校的舉辦實踐中仍然存在不少爭議，特別是在民辦學校舉辦者回報、財產關系安排、法人治理結構設計和稅收計征等方面，爭論幾乎是曠日持久。
目錄
第一章 問題、概念與研究框架
第一節 問題的提出
第二節 相關概念界定
第三節 已有研究的回顧與評析
第四節 本書研究的視角與方法
第五節 本書研究的思路與結構安排
第二章 民辦學校組織性質模糊化和準營利性民辦學校的形成
第一節 社會轉型時期民辦學校組織性質的模糊化趨勢
第二節 民辦學校組織性質模糊化的事實——一以公辦學校舉辦的民辦中小學為例
第三節 準營利性民辦學校及其營利性與非營利性模糊化
第三章 準營利性民辦學校的組織與法律定位
第一節 社會組織分化與學校組織形態
第二節 準營利性民辦學校的組織定位
第三節 法人分類與準營利性民辦學校的法律定位
第四章 準營利性民辦學校的財產關系安排
第一節 財產關系分析的概念基礎
第二節 準營利性民辦學校財產關系的問題與特點
第三節 準營利性民辦學校財產關系安排
第四節 準營利性民辦學校舉辦過程中的國有財產
第五章 準營利性民辦學校的權力關系安排
第一節 權力關系的分析框架：治理結構視角
第二節 準營利性民辦學校權力關系的問題和特點
第三節 長遠定位基礎上分類處理權力關系思路
第六章 準營利性民辦學校企業所得稅問題
第一節 我國企業所得稅制度概要
第二節 準營利性民辦學校企業所得稅問題分析
第三節 長遠定位與民辦學校企業所得稅稅制統
第七章 結語：分類管理是我國民辦教育體制改革的基本方向
第一節 本研究結論與主要貢獻
第二節 本研究不足及研究展望
附錄
主要參考文獻
后記
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