圖書簡介
理想是指從事實踐活動的主體，以客觀為依據，把事物發展的可能性與人們的需要結合起來所構想的關于未來的觀念形態，是主體需要與客觀要求的統一，具有合規律性、合目的性和社會歷史性。理想從性質上分為科學理想和非科學理想，從橫向上分為個人理想和社會理想，從縱向上分為近期理想和長遠理想，它們都是相互聯系、相互作用的。由于西方思潮的負面影響，中國社會轉型時期的負面影響，教育的滯后性影響，大學生自身存在的不足的影響，使得當代大學生的理想呈現出重個人理想輕社會理想、重近期理想輕長遠理想，對理想的價值性認識與真理性認識有矛盾，部分大學生理想迷惘，表層理想的多元、多變傾向并對核心層理想產生沖擊的現狀。分析大學生理想現狀，找出引起問題的原因，對大學生進行理想教育，幫助他們確立正確的理想，引導他們健康成長和成才，關系著國家的前途和命運，對于促進社會與人的全面發展具有重要的理論、現實和歷史意義。當代大學生在生活理想上要追求健康高尚的生活方式，做生活的強者；在職業理想上要把社會發展需要和自身實際結合起來，成為社會的有用人才；在道德理想上要養成良好的品德，做高尚的人；在社會理想上要志存高遠，成為大有作為的人。大學生有了正確的理想，才能“不畏浮云遮望眼只緣身在最高層”、“直掛云帆濟滄海，長風破浪會有時”。
目錄
朱炎，四川省自貢市榮縣人�，F任四川理工學院政法系思想政治教育教研室主任，副教授。先后畢業于重慶師范學院物理系、西南師范大學政治系、復旦大學馬克思主義理論與思想政治教育專業，分別獲得理學學士學位、法學學士學位、法學碩士學位。長期從事學生工作和馬克思主義理論
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