圖書簡介
《做一個配享幸福的教育家——教師德性生活關鍵詞：幸福、公正與仁慈》、《當代青少年文化與學校德育》、《主題班會的設計與開展——班主任德育工作的視角》、《關懷教育學與關懷關系的建立》……《教師德育專業化讀本》(作者檀傳寶)是為學校校長、德育主任、班主任、品德科任教師等精心設計的德育專業化學習材料。全套讀本由3個培訓模塊共12個學習專題組成。
目錄
《教師德育專業化讀本》(作者檀傳寶)是為學校校長、德育主任、班主任、品德科任教師等精心設計的德育專業化學習材料。全套讀本由3個培訓模塊共12個學習專題組成。在內容編排上，本套讀本力求用靈活、實用、活潑的方式來吸引和推進教師的德育專業學習。靈活——采用“活頁讀本”的設計，各專題可分可拆，方便使用。
實用——針對現實德育問題，突出操作性策略和建議�；顫姟總�專題均設置閱讀導航、正文、問題與反思、相關鏈接4個環節，并穿插多個專欄以提供案例和資料。作為我國結構性德育專業化培訓教材開發的第一次嘗試，《教師德育專業化讀本》希望能夠對廣大教師德育專業知識的整體建構、德育問題解決能力的切實提高及德育工作績效的改進有所貢獻。
《做一個配享幸福的教育家——教師德性生活關鍵詞：幸福、公正與仁慈》、《當代青少年文化與學校德育》、《主題班會的設計與開展——班主任德育工作的視角》、《關懷教育學與關懷關系的建立》……《教師德育專業化讀本》(作者檀傳寶)是為學校校長、德育主任、班主任、品德科任教師等精心設計的德育專業化學習材料。全套讀本由3個培訓模塊共12個學習專題組成。
《教師德育專業化讀本》(作者檀傳寶)是為學校校長、德育主任、班主任、品德科任教師等精心設計的德育專業化學習材料。全套讀本由3個培訓模塊共12個學習專題組成。在內容編排上，本套讀本力求用靈活、實用、活潑的方式來吸引和推進教師的德育專業學習。靈活——采用“活頁讀本”的設計，各專題可分可拆，方便使用。 實用——針對現實德育問題，突出操作性策略和建議�；顫姟總�專題均設置閱讀導航、正文、問題與反思、相關鏈接4個環節，并穿插多個專欄以提供案例和資料。作為我國結構性德育專業化培訓教材開發的第一次嘗試，《教師德育專業化讀本》希望能夠對廣大教師德育專業知識的整體建構、德育問題解決能力的切實提高及德育工作績效的改進有所貢獻。
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