圖書簡介

　　《優秀教師的演講口才》是一種境界，身處此種境界中的教師，已不再為上課而上課，而是一切以孩子的發展為目的。《優秀教師的演講口才》不僅能出色地駕馭教材和課堂，還能在組織教學時營造出一種充滿親和力的誠信、探究的氛圍，從而使學生獲得最大限度的鍛煉和提高。本叢書不僅全面介紹了《優秀教師的演講口才》的成長方略，更強調一種境界與氛圍，激勵著教師們對“優秀”的不懈追求。

目錄

引言
第一章 教師與口才
第一節 教師一定要有口才
第二節 教師口才的特性和要求
第三節 口才的修養內容和途徑
第四節 教師口才訓練方法

第二章 教師與演講
第一節 教師要有演講口才
第二節 演講的目的和作用
第三節 演講的分類

第三章 演講稿的寫作
第一節 演講稿的作用
第二節 演講稿的選材與語言
第三節 演講稿的結構與提綱刀
第四節 優秀演講稿的標準

第四章 演講準備與臨場表現
第一節 “功夫在詩外”
第二節 演講前準備
第三節 克服演講緊張
第四節 演講的臨場表現

第五章 演講的技巧
第一節 演講的開場白藝術
第二節 演講正文處理技巧
第三節 演講的渲染技巧
第四節 演講的結束語技巧
第五節 即興演講技巧

第六章 優秀教師的演講細節
第一節 演講語言的四條重要法則
第二節 無聲勝有聲
第三節 演講控場技巧
第四節 讓你的演講別出新意
第五節 演講的注意事項與禁忌
附錄 優秀教師演講稿
撥動學生的心弦
唱出我心中最美的頌歌
肩負起山村的希望
講臺，我永遠的依托
教師，不要讓你的事業清貧
教育，從熱愛開始
因為我是老師

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