回歸道德智慧(轉(zhuǎn)型期的道德教育與教師)/研訓(xùn)一體教師成長叢書
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
吳安春 著
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504129420
- 出版日期：2004-9-1
-
原價(jià)：
￥22.00元
現(xiàn)價(jià)：￥17.40元
-
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圖書簡介
書是“研訓(xùn)一體教師成長叢書”之一，力圖從道德哲學(xué)、道德教育學(xué)、道德心理學(xué)視閾融合的角度，通過“厘清道德智慧的基本內(nèi)涵、對(duì)道德智慧進(jìn)行學(xué)理解析、關(guān)注向道德智慧回歸的道德教育和教師問題”三個(gè)方面層層遞進(jìn)，來揭示向道德智慧回歸的道德教育問題。全書最大的特色是針對(duì)以往道德教育理論研究中人文精神失落的現(xiàn)象，呼喚以人為本、重新回歸人性的道德教育理論研究，重視中國傳統(tǒng)道德智慧的繼承和國外道德智慧的吸納，建構(gòu)了具有人文氣質(zhì)和理性精神的道德智慧心理和道德智慧教育理論，為所有道德教育研究者提供了基礎(chǔ)理論平臺(tái)。
目錄
吳安春,女,1962年生,江蘇省徐州市人。2001年獲南京師范大學(xué)教育學(xué)博士學(xué)位，2001年至2003年在北京師范大學(xué)心理學(xué)院從事博士后研究，現(xiàn)為中央教育科學(xué)研究所副研究員。
主要研究領(lǐng)域?yàn)榻處熃逃⒔逃軐W(xué)、道德心理與教育等。長期深入教育實(shí)踐一線做合作行動(dòng)研究。近年來
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