基于多元表征的初中代數變式教學研究
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
李靜 著
- 出版社：
湖南師范大學出版社
- ISBN：9787564806859
- 出版日期：2012-3-1
-
原價：
￥38.00元
現價：￥30.40元
圖書簡介
我國數學教育發展到今天，取得了令世人矚目的國際數學測試成績，但學生的數學動手實踐能力和創新意識一直不佳，影響著學生的素質發展，乃至國家的未來發展。數學教育任重道遠，改革勢在必行。數學教育改革要符合數學教育發展規律。
目錄
第1章 導論
第2章 “多元表征與變式教學”文獻綜述與思考
第3章 多元表征與變式教學整合的理論研究
第4章 基于多元表征的初中代數變式教學理論研究
第5章 基于多元表征的初中代數變式教學模型構建
第6章 基于多元表征的初中代數變式教學策略構建
第7章 基于多元表征的初中代數變式教學個案實驗研究
第8章 研究緒論與建議
參考文獻
附錄
后記
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