教師必須掌握的教改成果
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
李世永 編
- 出版社：
江蘇美術(shù)出版社
- ISBN：9787534436994
- 出版日期：2011-6-1
-
原價(jià)：
￥28.00元
現(xiàn)價(jià)：￥24.60元
-
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圖書簡介
倡導(dǎo)一種行動(dòng)，就能獲得一種文化；倡導(dǎo)一種文化，就能獲得一種政策；倡導(dǎo)一種政策，就能獲得一種成果。教育教改的施行是與文化、政策、成果息息相關(guān)的一種社會(huì)思維和規(guī)律、—種人類永遠(yuǎn)追求探索的精神。
教師是一個(gè)光榮的職業(yè)，教育改革是一座宏偉的工程、一項(xiàng)偉大的事業(yè)。作為一名人民教師要善于挖掘自己、提升自己，努力做好教育研究工作，通過互相學(xué)習(xí)、相互研討，共同促進(jìn)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索，研究科學(xué)合理的教學(xué)模式，并實(shí)踐于教學(xué)工作中去，一切以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，追求教學(xué)的最高境界。《教師必須掌握的教改成果》的出版會(huì)給您的教學(xué)生涯帶來更大的促進(jìn)作用，同時(shí)也希望能夠得到您的教學(xué)見解與本書共享。
目錄
在教改如火如荼的情況下，對(duì)已有的教改成果進(jìn)行介紹顯得十分有必要。《教師必須掌握的教改成果》中主要寫了關(guān)于現(xiàn)代教育改革實(shí)施的結(jié)構(gòu)體系、教學(xué)模式和管理政策，也分析了新教改政策下的動(dòng)向及師資力量的培養(yǎng)。
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