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視覺障礙兒童教學法
- 所屬分類:
教師成長/..
- 作者:
翟海珍 主編
- 出版社:
天津教育出版社
- ISBN:9787530949733
- 出版日期:2007-8-1
-
原價:
¥25.00元
現(xiàn)價:¥18.10元
圖書簡介
本教材是在特殊教育師范院校教材建設明顯落后于特殊教育事業(yè)發(fā)展的背景下編寫的。書中以讓學生掌握視覺障礙兒童教學法的基本理論和基礎知識、提高分析問題和解決問題的能力為目的,根據(jù)新課程理念并參考《普通小學新課程標準》,本著理論和實踐相結合的原則,對盲校各個學科尤其是語文、數(shù)學學科的教學理念、方法、策略作了適當?shù)慕榻B。
本書是適用于特殊教育師范院校學生和當前盲校教師崗前培訓、在職培訓及視障兒童隨班就讀教學的一本專業(yè)教材。
目錄
本書以讓學生掌握視覺障礙兒童教學法的基本理論和基礎知識、提高分析問題和解決問題的能力為目的,根據(jù)新課程理念并參考《普通小學新課程標準》,本著理論和實踐相結合的原則,對盲校各個學科尤其是語文、數(shù)學學科的教學理念、方法、策略作了適當?shù)慕榻B。
本教材是在特殊教育師范院校教材建設明顯落后于特殊教育事業(yè)發(fā)展的背景下編寫的。書中以讓學生掌握視覺障礙兒童教學法的基本理論和基礎知識、提高分析問題和解決問題的能力為目的,根據(jù)新課程理念并參考《普通小學新課程標準》,本著理論和實踐相結合的原則,對盲校各個學科尤其是語文、數(shù)學學科的教學理念、方法、策略作了適當?shù)慕榻B。 本書是適用于特殊教育師范院校學生和當前盲校教師崗前培訓、在職培訓及視障兒童隨班就讀教學的一本專業(yè)教材。
本書以讓學生掌握視覺障礙兒童教學法的基本理論和基礎知識、提高分析問題和解決問題的能力為目的,根據(jù)新課程理念并參考《普通小學新課程標準》,本著理論和實踐相結合的原則,對盲校各個學科尤其是語文、數(shù)學學科的教學理念、方法、策略作了適當?shù)慕榻B。
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