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科學(xué)規(guī)劃與新時期高等教育教學(xué)改革探索
- 所屬分類:
教師成長/..
- 作者:
孔建益,顧杰 主編
- 出版社:
湖北人民出版社
- ISBN:9787216068581
- 出版日期:2011-6-1
-
原價:
¥60.00元
現(xiàn)價:¥52.80元
-
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圖書簡介
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》強調(diào):“教育要發(fā)展,根本靠改革”,“把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力”。以科學(xué)規(guī)劃為前提,積極推進高等教育教學(xué)改革,全面提高高等教育理論水平,是新時期中國高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù),是建設(shè)高等教育強國的迫切要求。
近年來,我校圍繞高等教育教學(xué)改革發(fā)展中的理論與實踐問題,以改革創(chuàng)新為動力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,全方位地開展高等教育科學(xué)研究工作,取得了豐碩的成果。不斷強化師資隊伍、管理干部隊伍建設(shè),合理規(guī)劃學(xué)科發(fā)展格局,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,突出應(yīng)用型人才實踐動手能力的培養(yǎng)。建立與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)緊密結(jié)合而又共同參與的機制,構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的人才培養(yǎng)體系。以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心,加強理論與實際.ffn結(jié)合,建立大學(xué)生參與科學(xué)研究的制度,積極推動大學(xué)生參與校外學(xué)習(xí)、實踐和創(chuàng)新,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。此次集合學(xué)校廣大教職員工近年來的教育教學(xué)科研成果與實踐經(jīng)驗,匯編成《科學(xué)規(guī)劃與新時期高等教育教學(xué)改革探索》一書,涵蓋了學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、課程優(yōu)化與改革、教學(xué)方法研究、教育理論探索、管理創(chuàng)新、實踐教學(xué)等內(nèi)容,為進一步推進學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,構(gòu)建了學(xué)習(xí)交流的平臺。
目錄
學(xué)科與專業(yè)建設(shè)
自動化國家特色專業(yè)建設(shè)的研究與探索
電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的探索
中新物流管理?茖I(yè)課程設(shè)置比較研究
采礦工程專業(yè)培養(yǎng)方案的探討
以專業(yè)評估為契機加強專業(yè)建設(shè)
淺談高?茖W(xué)研究與學(xué)科建設(shè)工作
理工科院校金融工程專業(yè)學(xué)科定位思考
中外合作辦學(xué)物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)用實踐能力探索研究
以就業(yè)為導(dǎo)向的材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實踐
構(gòu)建重點實驗室長效管理機制促進學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)發(fā)展
幾何學(xué)科研究生專業(yè)課教學(xué)初探
交通運輸專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)改革探討
淺談如何促進學(xué)科專業(yè)建設(shè)
新時代背景下的勞動與社會保障本科專業(yè)建設(shè)探討
面向社會需求的精細化工專業(yè)課教學(xué)實踐
熱能與動力工程專業(yè)實驗教學(xué)改革研究
土木工程專業(yè)碩士課堂教學(xué)方式的思考
武漢科技大學(xué)材料物理專業(yè)培養(yǎng)方向研究
信息與計算科學(xué)專業(yè)的工程應(yīng)用技能培養(yǎng)
談環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)體系的構(gòu)建
人才培養(yǎng)模式
面向行業(yè)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)營銷人才的模式初探
結(jié)合冶金行業(yè)特色發(fā)展進行人才培養(yǎng)
以科研基金培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的實踐
機械類學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計能力培養(yǎng)初探
冶金類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與思考
與應(yīng)用型人才培養(yǎng)相適應(yīng)的課程教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究
淺談大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
……
課程優(yōu)化與改革
教學(xué)方法研究
教育理論探索
實踐教學(xué)
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