大齡碩士坎坷求職 年齡成就業(yè)最大阻礙

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她志存高遠(yuǎn)，以33歲“高齡”考上師范研究生

卻最終因超齡被用人單位拒絕

“這有多矛盾?!高校放寬研究生的報(bào)考年齡限制，但就業(yè)時(shí)，用人單位卻又將年齡作為一個(gè)硬性指標(biāo)設(shè)置門檻。”35歲的陳麗開始習(xí)慣把這句話掛在嘴邊。

得益于報(bào)考政策的放寬，她33歲那年考入福建某師范大學(xué)政治學(xué)專業(yè)；受困于“最高30歲”的年齡限制，她無法報(bào)考家鄉(xiāng)濰坊的事業(yè)單位。

命運(yùn)就這樣和陳麗開了一個(gè)玩笑，在讓她經(jīng)歷了大齡考上研究生的大喜之后，又把她關(guān)在了“體制”的大門之外。一切如陳麗所言，“感覺命運(yùn)在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒”。

渴望用知識改變命運(yùn)

1976年出生的陳麗與千千萬萬的農(nóng)村孩子一樣，從小堅(jiān)信，知識可以改變命運(yùn)。

在陳麗的記憶中，村里沒有學(xué)校，一直長到10歲，父親才放心她和弟弟去鄰村上學(xué)。學(xué)校是一處農(nóng)村小屋，陰暗潮濕，一張桌子一盞煤油燈，還有高粱稈結(jié)成的頂棚。

1995年，陳麗初中畢業(yè)時(shí)，因成績一直穩(wěn)踞班級第一，得到老師的青睞，愿意留她在小學(xué)任教。根據(jù)當(dāng)時(shí)的制度，任教兩年后若表現(xiàn)優(yōu)異，即有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)為正式教師，陳麗沒有答應(yīng)。

三年后高中畢業(yè)，班主任再一次建議陳麗留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書。在老師眼里，陳麗家境不好，做教師至少可以有一份穩(wěn)定的收入。陳麗再一次拒絕，在她眼里，“考上大學(xué)才能有出息”。

但當(dāng)年的高考，平時(shí)成績優(yōu)異的她卻失利了。第二年，陳麗考上了濰坊電大，卻又因高額的學(xué)費(fèi)再一次與大學(xué)擦肩而過。

2000年高考，陳麗再次考出優(yōu)異的成績，卻因消息閉塞報(bào)考失利，考取了曲阜的一所大專院校。

24歲的她，懷著無奈又不甘的心情，在這里度過了兩年時(shí)光。

兩年后，她又面臨是否“專升本”的問題，在聽到“大專畢業(yè)兩年后可以考研”的信息后，她因家庭的貧困選擇了邁出學(xué)校大門。

沒想到意外接踵而來

26歲的陳麗揣著剛剛到手的大專畢業(yè)證在老家安丘市找工作，但一直沒有結(jié)果。之后的兩年，陳麗進(jìn)入一家書店一邊打工，一邊為考研做準(zhǔn)備。但這一次是愛情擋在了面前，2004年初，陳麗與在一家銀行做柜員的徐偉相遇。在雙方家人的規(guī)勸下，2004年底，陳麗與徐偉結(jié)婚。

此時(shí)，她大專畢業(yè)兩年，已具有報(bào)考研究生的資格。抱著試試看的態(tài)度，陳麗填報(bào)了志愿，并出乎意料地過了調(diào)劑分?jǐn)?shù)線。但這時(shí)，一個(gè)更加意外的事情讓陳麗又終止了讀書的念頭--她懷孕了。

之后4年，為了照顧家人，她干過個(gè)體、學(xué)校后勤、保險(xiǎn)推銷員等，無一長久。

“這樣一晃就到了32歲。”陳麗說，“那些年我的想法就是打工賺錢、撫養(yǎng)孩子。現(xiàn)在和以前的同學(xué)說起這些，我怨自己走了彎路，如果當(dāng)時(shí)有人能指導(dǎo)一下，學(xué)一門技術(shù)什么的，生活也許會(huì)好很多。”

這個(gè)生性老實(shí)靦腆的姑娘，因?yàn)橐淮谓右淮蔚囊馔猓�奔波�?shù)年而所獲不多。

讀研后曾離夢想很近

2008年，陳麗在安丘“中國人壽”做起保險(xiǎn)推銷員，雖然沒有太多技巧，但因?yàn)槿苏嬲\，每月也會(huì)有2000元左右的收入。但對于喜靜的陳麗來說，這份每天“拋頭露面”的工作并不讓她滿意。

一天在跑保險(xiǎn)的時(shí)候，一位老同學(xué)見到她很是驚訝，“你是個(gè)‘文人’啊，怎么跑這個(gè)？”這讓陳麗心中無限感慨。

她開始渴望回到校園，成為一名教師，收入雖不算多，卻可以安穩(wěn)度日。而此時(shí)的學(xué)校早已提高了招考門檻，本科生進(jìn)學(xué)校已經(jīng)頗為困難，不過對于研究生，學(xué)校還是亮起綠燈，只要專業(yè)對口，甚至不需要參加筆試，只要通過面試一關(guān)即可。

兒子心心3歲了，乖巧懂事。徐偉換了工作，每月收入一千五六百元，父母身體也還健康。身邊的幾個(gè)30多歲的朋友研究生畢業(yè)，考入了安丘的市直單位，這一切，再一次讓陳麗萌生了考研的想法。

“只要考上了，回來至少可以當(dāng)老師，再說進(jìn)事業(yè)單位什么的也沒有問題。”陳麗和徐偉商量。

這一次陳麗沒有再猶豫。考研成績下來，陳麗超出學(xué)校分?jǐn)?shù)線20多分，查到成績的時(shí)候，陳麗和徐偉無比興奮，仿佛看到理想的大門已經(jīng)開啟。

現(xiàn)實(shí)當(dāng)頭潑下一盆冷水

只要三年，甚至更短，研究生畢業(yè)后，安丘各事業(yè)單位的大門就為陳麗敞開。夫妻倆為這個(gè)未來激動(dòng)不已。徐偉自告奮勇地接下了照顧孩子和老人的重任，“辛苦兩三年算什么？”

2009年，陳麗終于走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)，攻讀碩士學(xué)位。

這時(shí)的大學(xué)和從前不一樣了。陳麗敏感地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年自己上學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們還很是輕松。而現(xiàn)在的校園里，自習(xí)教室永遠(yuǎn)人滿為患。考證、考研、事業(yè)編、公務(wù)員、選調(diào)生……

陳麗知道自己的年齡劣勢，她加倍努力，提前修學(xué)分，在核心期刊發(fā)表多篇論文，屢獲獎(jiǎng)學(xué)金、科研成果獎(jiǎng)，終于為自己贏得了提前一年畢業(yè)的機(jī)會(huì)。2011年，陳麗的生活似乎正向著更美好的軌道邁進(jìn)。

但計(jì)劃最終沒能趕上變化，2010年夏天，陳麗像往常一樣關(guān)注事業(yè)單位招考信息時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，濰坊各事業(yè)單位已經(jīng)將研究生報(bào)考年齡降至30歲。

“像是一盆兜頭澆下的冷水，從里到外涼了個(gè)透。”不過一年的時(shí)間，陳麗跌跌撞撞跑到門前，大門卻在自己面前重重關(guān)上。陳麗和徐偉四處打聽，結(jié)果卻是，“政策規(guī)定，恐怕極難更改”。

“這不公平。”采訪中，陳麗一再對記者說，為什么考的時(shí)候不限制年齡，卻在即將畢業(yè)時(shí)給她設(shè)了這道坎。