南昌航空大學(xué)碩士研究生專業(yè)介紹：生物醫(yī)學(xué)

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 南昌航空大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

南昌航空大學(xué)研究生生物醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹如下：

一、學(xué)科簡介

生物醫(yī)學(xué)工程是現(xiàn)代工程技術(shù)滲透到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域形成的一門綜合性交叉學(xué)科，其綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程的原理和方法，從事生命科學(xué)的理論與實(shí)踐研究，研究領(lǐng)域極其廣泛。我校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)為江西省首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。
就業(yè)領(lǐng)域：醫(yī)療儀器開發(fā)及維護(hù)、醫(yī)療信息系統(tǒng)開發(fā)及維護(hù)，醫(yī)院信息科和設(shè)備科從事醫(yī)療設(shè)備采購及維護(hù)工作。就業(yè)領(lǐng)域并不局限于醫(yī)療行業(yè)，亦可在電子信息、計算機(jī)類行業(yè)就業(yè)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，德、智、體全面發(fā)展的教學(xué)、科研型高層次專門人才。具體要求如下：
1．努力學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理；堅持黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正，積極為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2．勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。碩士生應(yīng)在生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科上掌握堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，具有較寬的知識面，正確的學(xué)術(shù)傾向和科學(xué)的研究方法。具有從事本學(xué)科研究和教學(xué)或獨(dú)立擔(dān)負(fù)生物醫(yī)學(xué)信息檢測與處理技術(shù)、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)儀器設(shè)計等方面的工程應(yīng)用能力。
3．具有健全的體魄和健康的心理。

三、主要研究方向

1．生物醫(yī)學(xué)信息檢測與處理
2．醫(yī)學(xué)成像及醫(yī)學(xué)影像處理技術(shù)
3．智能醫(yī)學(xué)儀器

四、培養(yǎng)方式

1．培養(yǎng)方式實(shí)行雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。
2．對碩士生的培養(yǎng)在加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，應(yīng)貫徹課程和論文并重的原則，碩士生要學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論，更要加強(qiáng)研究生綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，包括實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)。
3．學(xué)制2.5年。