西北農(nóng)林科技大學(xué)積極推進(jìn)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)走深走實(shí)

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 西北農(nóng)林科技大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

西北農(nóng)林科技大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，按照教育部有關(guān)工作安排，落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，積極開展書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，深化行動(dòng)內(nèi)容，細(xì)化工作舉措，千方百計(jì)開拓更多就業(yè)崗位和機(jī)會(huì)，持續(xù)推進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好工作責(zé)任落實(shí)。深刻把握就業(yè)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，切實(shí)增強(qiáng)做好就業(yè)工作的責(zé)任感、使命感、緊迫感。校黨委常委會(huì)專題研究部署2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作，制定訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案，明確校領(lǐng)導(dǎo)“一人包一省、‘五個(gè)一批’行動(dòng)內(nèi)容齊推進(jìn)”的行動(dòng)原則，將8月前集中開展和其他時(shí)段常態(tài)化進(jìn)行相結(jié)合，確保達(dá)成既立足當(dāng)前為2022屆畢業(yè)生開拓更多就業(yè)崗位和機(jī)會(huì)，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)構(gòu)建學(xué)校就業(yè)育人工作長(zhǎng)效機(jī)制的行動(dòng)目標(biāo)。學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)帶頭“包省”，校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)所聯(lián)系的人才培養(yǎng)單位就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際，積極認(rèn)領(lǐng)、帶頭示范。壓實(shí)學(xué)校、學(xué)院、導(dǎo)師(輔導(dǎo)員、班主任)、部門、學(xué)生“五方”責(zé)任，千方百計(jì)克服疫情等因素影響，齊心協(xié)力促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)、滿意就業(yè)。將就業(yè)教育、就業(yè)引導(dǎo)納入思想政治工作體系，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀、擇業(yè)觀。以開展崗位見習(xí)、綠色通道人才引進(jìn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村干部培訓(xùn)等方式為抓手，在國(guó)家戰(zhàn)略重要領(lǐng)域和區(qū)域列出拓展就業(yè)單位清單，鼓勵(lì)支持更多畢業(yè)生到鄉(xiāng)村振興一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)，積極賦能鄉(xiāng)村振興。

深化行動(dòng)內(nèi)容，抓好目標(biāo)任務(wù)完成。將訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)細(xì)化為“五個(gè)一批”，著力使專項(xiàng)行動(dòng)內(nèi)容更易操作落地、行動(dòng)成效更易評(píng)價(jià)衡量、走訪的用人單位更易找到合作切入點(diǎn)。組建一批高效合理的工作團(tuán)隊(duì)，由“包省”校領(lǐng)導(dǎo)抓總、校院兩級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加、相關(guān)教學(xué)單位的教師和管理人員共同參與。擴(kuò)容一批就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，在滿足2022屆畢業(yè)生就業(yè)需求的同時(shí)，統(tǒng)籌考慮面向在校生的多方面需要。建立一批鄉(xiāng)村振興人才工作站，圍繞鄉(xiāng)村振興需要特別是地方支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求，強(qiáng)化地方產(chǎn)業(yè)布局與人才招錄的精準(zhǔn)對(duì)接，拓展畢業(yè)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興發(fā)展新空間。調(diào)研一批企事業(yè)單位和校友，深度了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，推動(dòng)學(xué)校深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。形成一批可供推廣借鑒的經(jīng)驗(yàn)做法，探索完善服務(wù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展、就業(yè)育人和學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)能力提升的市場(chǎng)化、聯(lián)盟化、共享化就業(yè)市場(chǎng)資源開拓機(jī)制。將校領(lǐng)導(dǎo)開展專項(xiàng)行動(dòng)情況納入個(gè)人考核評(píng)優(yōu)重要內(nèi)容，將學(xué)院(所)開展專項(xiàng)行動(dòng)情況納入就業(yè)工作考核和領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人考核評(píng)優(yōu)重要內(nèi)容，努力確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

細(xì)化工作舉措，抓好線上線下銜接。統(tǒng)籌做好疫情防控和畢業(yè)生就業(yè)工作，積極推進(jìn)疫情防控常態(tài)化下的訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)深入開展。利用西農(nóng)就業(yè)云平臺(tái)，舉辦“訪企拓崗促就業(yè)”——2022屆畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)，組織食品、信息、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)科、林學(xué)、園林、生物醫(yī)藥、機(jī)械等10場(chǎng)行業(yè)類網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)。依托學(xué)校網(wǎng)站、官微和畢業(yè)生QQ群等平臺(tái)渠道，向求職學(xué)生廣泛發(fā)布招聘信息，組織學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、研究生導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員，通過深入宿舍、一對(duì)一交流、召開座談會(huì)等形式，引導(dǎo)畢業(yè)生抓住機(jī)遇、積極應(yīng)聘。持續(xù)抓好重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶，建立就業(yè)意向數(shù)據(jù)庫(kù)、動(dòng)態(tài)幫扶臺(tái)賬，做到“一生一檔”，實(shí)現(xiàn)“一生一策”。強(qiáng)化就業(yè)培訓(xùn)，選聘83名就業(yè)指導(dǎo)教師，組織開展簡(jiǎn)歷指導(dǎo)、面試技巧等求職技能培訓(xùn)，為畢業(yè)生順利就業(yè)賦能助力。探索“走進(jìn)企業(yè)的專場(chǎng)招聘會(huì)”模式，組織畢業(yè)生深入企業(yè)參觀學(xué)習(xí)交流，有針對(duì)性選帶畢業(yè)生走訪企業(yè)，努力為畢業(yè)生提供更多優(yōu)質(zhì)的崗位資源和精準(zhǔn)的就業(yè)信息，持續(xù)推動(dòng)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。